近期，马克思主义学院组织22级思想政治教育专业的全体同学顺利完成了2025年教育实习验收。实习生们用自己的才华、努力和热情，为教育事业注入了新的活力。现在，让我们一起来认识部分实习生，通过他们感受思政学子的精神风貌。
李杰：有教先学，有学有教，是故学然后知不足，教然后知困。
李杰在绵阳南山中学实习期间，担任高一18班实习班主任兼政治学科教师。他始终秉持“教学相长”的信念，于躬身实践中体悟教育的真谛。他虚心向指导教师请教，观摩课堂、参与教研，将大学所学理论融入真实的教学情境。在政治课堂上，他注重引导学生思辨，化抽象理论为生动案例，让课堂既有思想的深度，也有贴近生活的温度；作为实习班主任，他坚持“陪伴即教育”，关注他们的成长点滴与心灵波动，成为学生愿意信赖的“大朋友”。实习临别之际，学生们和指导老师写下一张张明信片，以质朴的文字和真挚的祝福表达不舍，那字里行间的情感，宛如南山七里香绵延的芬芳，为他这段旅程留下了温暖而持久的印记。
杨淋鸿：教育是双向奔赴的温暖旅程，唯有真心浇灌，方能收获育人芬芳。
马克思主义学院22级3班的杨淋鸿同学，在绵阳外国语学校实习，担任初二年级15班的道德与法治老师和实习班主任。作为道德与法治课程任课教师，她以“让学生听懂学会”为目标深耕课堂。课前主动跟随资深教师听课，课堂上灵活调整节奏和案例激活课堂，课后坚持复盘反思，深化理解。身为实习班主任，她将德育关怀融入日常点滴。跑操、体育课、查寝、运动会、集体生日会及家长会等场合，总能看到她的身影。她主动走近性格各异的学生，以真诚和陪伴搭建信任的桥梁。实习尾声，她通过调查问卷细致了解学生心声，为每位学生准备了包含照片、明信片、励志卡片与棒棒糖的专属礼物，以暖心之举为实习时光画上圆满句号。
唐郁蕾：用心教书，用爱育人，把平凡的事做细，把琐碎的事做实。
22级2班学生唐郁蕾同学在普明中学实习，担任高一年级十八班思政教师与实习班主任。实习期间，她始终以“踏实做好每一步”为准则：备课中，细致梳理教材，整合资源并反复试讲；课堂上，关注学生反应，用生活化案例解释抽象概念，耐心调整节奏确保学生理解；课后认真批改作业、答疑解惑，并常旁听优秀教师课程以改进教学。作为班主任，她每日早到督学，课间主动与学生交流，疏导情绪。她组织学生主导班会，妥善调解矛盾，在平凡点滴中走进学生内心。唐郁蕾深知教育在于日积月累，她用心对待每节课、每个学生，那些早读的叮嘱、课堂的讲解与课后的倾听，正是她作为思政教师扎实成长的脚印。
黎丹萍：教育是一场双向的奔赴，以真心浇灌真心，方能收获繁花满园。
在绵阳市安州区高级职业中学实习的日子里，黎丹萍每周都跟着指导老师潜心备课，精准设计教学目标与环节，精选课堂例题，力求扎实。课堂上，她讲解生动、善用提问，让课堂充满活力。她常常利用课间、自习的碎片时间，和学生们围坐谈心，听他们倾诉学习上的压力、生活中的小烦恼。面对学习懈怠的学生，她不会疾言厉色地批评，而是耐心分析问题根源，帮他们制定切实可行的小目标；遇到因挫折而迷茫的学生，她会分享自己的经历，鼓励他们重拾信心。在她的悉心引导下，班里的学习氛围愈发浓厚，同学们的学习积极性也显著提高。实习的时光虽短，但黎丹萍用认真与热忱，在学生心中种下了向上的种子，也为自己的教师之路筑牢了坚实的根基。
刘洋辰：初心不改，行则将至，用心去爱护每一个学生。
2022级1班刘洋辰同学在绵阳安州区东辰学校担任初三道德与法治课程教师。在优秀指导老师康老师的引领下，她积极参与教研，吸收教学经验，不断融合提升教学能力。她通过课堂授课、团课讲学、主题班会等多元平台锻炼自我，逐步向合格教师成长。课余时间，她深入学生，共同开展活动，拉近师生距离。在学生因伤成绩下滑时，她主动给予精神鼓励与学业辅导，帮助其重拾信心、提升成绩。实习期间，她精心设计课堂，将知识性与趣味性结合，获得一致好评。离别时学生写下的深情留言，那些质朴的文字，是对她实习工作的最大认可，也见证了她与学生之间深厚的情谊。她坚信，初心不改，行则将至，经过持之以恒的努力，她终能成为一名合格优秀的思政课教师。
汪娜：教育是一场温暖的陪伴，唯有以真心交换真心，才能在学生心中播下希望的种子。
汪娜在古蔺县金兰高级中学校实习期间，潜心锤炼教学能力，尤其珍视每一次教学展示的机会。为准备一堂高质量的政治组公开课，她通过研读课标、设计议题、融入时政与生活素材，打造出兼具理论深度与思辨活力的课堂，最终以清晰的逻辑、生动的互动和正向的价值引导，赢得师生一致好评。在班级管理中，她以“亲近”和“理解”为沟通桥梁，耐心倾听学生心声，关注情绪变化，这段时间给予疏导与鼓励，守护学生身心成长。实习结束时的告别班会上，黑板上的祝福和学生们手写的长信，满载着对她的不舍与感激。汪娜将实习收获转化为求职路上的坚实基础，从容迈向职业新阶段。她深信：教育不仅是传授知识，更是以心暖心，用一盏灯点亮另一盏灯，与学生共赴温暖的成长之约。
王奕：教育是一场温暖的修行，唯有深耕细作，方能静待花开。
马克思主义学院22级4班思想政治教育专业学生王奕，在绵阳中学英才学校开启顶岗实习，身兼初一道德与法治课教师与十一班实习班主任两职。实习期间，指导老师张老师是她的成长标杆。张老师收放自如的课堂驾驭能力，让她洞悉高效教学的精髓；其躬身实践的行事风格与关爱师生的热忱态度，更让她深刻体悟到教育者的责任担当。王奕潜心汲取前辈经验，将所学所思融入教学设计，在实践中精进育人能力，稳步向合格人民教师的目标迈进。在育人一线，王奕始终以倾听者的身份贴近学生。课余时间里，她常与学生促膝交流，了解兴趣爱好，纾解成长烦恼。无论学生面临学习难题还是生活困惑，她都第一时间伸出援手，以真诚陪伴与暖心关怀为学生保驾护航。在她的悉心引导下，学生们向阳成长，共同书写了一段充实难忘的校园时光。
苟嘉欣：教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。
22级3班的苟嘉欣同学在绵阳市第七中学实习期间，承担了初一五个班的思政课教学任务，并担任初一年级六班的实习班主任。她对待教学充满认真与热情，课前反复研读教材、打磨教案，力求将知识点讲得透彻易懂。她常主动旁听资深教师的课堂，记录教学技巧，积极参与教研讨论，逐步摸索出适合初中生的教学节奏。课堂上，她注重联系生活实际，通过提问与讨论激发学生兴趣，让学生成为课堂的主体。批改作业时，她细致严谨，在纠正错误的同时不忘留下鼓励的评语。在担任实习班主任期间，她以“大姐姐”般的亲切感走近学生，利用课余时间倾听他们的困惑与心事，耐心引导、出谋划策。学生们也愿意向她敞开心扉，分享学习与生活中的点滴。苟嘉欣认为，教育需要沉心投入、持续积累。她以踏实的态度和真诚的付出，一步一个脚印，朝着成为一名受学生信赖、让家长放心的优秀教师不断成长。
教育是生命的共鸣，是灵魂的唤醒。从南山中学的思辨课堂，到外国语学校高中的温情陪伴；从普明中学的点滴守护，到英才学校的深耕细作——九位实习生的故事，是马克思主义学院学子以青春践行育人初心的缩影。他们用理论点亮课堂，以真诚叩开心扉，在“教学相长”的躬行中诠释了思政人的温度与担当。
教育之路，道阻且长，行则将至。未来学院将以此次教育实习的成果为新的起点，持续深化“理论与实践深度融合、素养与情怀同步培育”的人才培养模式，与基础教育一线携手，共同培育更多“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的卓越思政课教师后备力量，为基础教育的高质量发展和立德树人根本任务的落实，贡献坚实的马院力量。
